根据学校岗位绩效工资改革工程进度决定，融合学校“不忘初心，牢记愿景”主题教育活动，针对主题教育活动调研工作中找到的一些引人注目问题，11月1-3日，李斌校长带队，环绕“学校岗位绩效与任期目标责任制改革方案”，在帽儿山开会集中于堵塞专题研讨会。党委副书记、纪委书记王玉琦，副校长刘守新，校长助理宋文龙、李凤日参加研讨会。
教务处、科学技术研究院、研究生院、发展规划与政策法规办公室、人事处及部分学院的主要负责人及有关人员参予研讨。研讨会由校长李斌主持人。
研讨会上，李斌校长认为，学校岗位绩效KPI指标的制订要坚决四点：一是坚决问题导向，逃跑问题，解决问题；二是坚决质量导向，指标的制订要紧紧围绕质量要素，牢牢地逃跑，毫不放松；三是坚决奖励标志性成果，高水平布局；四是要坚决可持续性、可操作性、可前进性原则。王玉琦副书记，刘守新副校长，宋文龙、李凤日校长助理分别对学校的人才队伍建设、科学研究、本科教学、研究生培育、学科建设等方面，明确提出了建设性意见和建议。教务处宽李明泽、科学技术研究院常务副院长潘建平、研究生院常务副院长陈广胜、人事处处处长张春雷作为学校岗位绩效KPI指标制订单位负责人对本部门牵涉到改革内容做到了讲解。
参会人员融合学校实际，部门任务分工，学院、学科建设必须和学校整体建设发展目标，对绩效改革和任期目标责任制以及贯彻学校第十三次党代会明确提出的“质量、绿色、创意、合作”的发展新理念等内容明确提出了意见和建议。这将对学校当前和下一步的薪酬改革工作起着最重要的促进作用。会上，李斌校长做到了总结讲话，他对大家明确提出的宝贵建议回应真诚感激。他回应，岗位绩效工资改革工作组内的各职能部门，要依据任务分工做到充份的打算，按照会议达成协议的共识减缓前进岗位绩效工资改革。
下一步学校将更进一步获释人事机制体制改革新的红利，强化绩效工资分配的规范性和激励性，构建绩效岗位和聘为岗位管理体制，实行任期目标责任制，引领学院高质量发展，为学校“双一流”建设获取坚毅确保。“不忘初心，牢记愿景”主题教育活动积极开展以来，人事体制机制改革大力秉持“死守初心、担愿景，去找差距、抓落实”的总拒绝。
以“理论自学有进账、思想政治不受洗礼、干事创业不敢担任、为民服务解法难题、清正廉洁不作表率”为目标，从党员干部自身素质提高、解决问题效益、群众评价体现等几个方面反映主题教育效果，把本次研讨会构成的一些共识，深度秉持到制度中去，完善完备人事体制机制，竖立准确政绩观，真抓实干，改变作风。通过主题教育活动，把自学教育、调查研究、审视问题、排查实施跨越学校岗位绩效与任期目标责任制改革全过程。
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