6月29日电 据澳洲网29日报导,体验式教学需要以对话的形式、感觉当时情景的方式展开自学,但如果使用不当也有可能带给争议。澳大利亚新州Oran Park地区的St Justin's天主教小学近日在展开澳“被拿走一代”(Stolen Generations)课程时,却吓哭了学生,激怒了家长。
据报,教师手里拿着一封称之为来自总理办公室的信,告诉他4年级学生因为他们的父母无法很好照料他们,所以他们要被拿走。这一教学方式把很多学生吓哭了,5个小时之后教师告诉他学生这只是一场“军事演习”,但已于事无补。此事引起学生家长气愤,称之为其为“精神折磨”。
新州教育机构也插手展开调查。与此同时,“被拿走一代”亲历者也批评了这一教学方式。体验被“拿走”吓哭学生报导称之为,“被拿走一代”是所指从1910到1970年,仅有澳有将近10万名原住民儿童被政府从家人身边擅自拿走,这些人后来被称作“被拿走的一代”。
据理解,St Justin's天主教小学于27日在3个班级里展开“被拿走一代”体验式教学,一些学生被吓大哭。两个班的学生的学生事前被告诉是“角色扮演游戏”,但第3个班级却未被告知任何消息。27日早间9时30分上课时,一位修女拿着一封称之为来自总理办公室的信走出教室,她告诉他学生们,他们的父母没只想照料他们,所以他们将被拿走。
学生最初并不坚信,一些学生告知是否是知道。修女问是知道,一些学生开始流泪。
很多学生吃不下午饭,10岁的维克斯(Kynan Wykes)甚至开始想要办法逃走。直到下午2时50分,学生们才被告诉这是“被拿走一代”教学的内容,并被拒绝写他们的感觉。维克斯的母亲回应,“这是精神折磨。他返回家告诉他我,‘妈妈,我今天在学校里知道被看着了。
’这件事不应当再次发生在任何儿童身上。”另一位学生的家长特纳(Mary Jane Turner)回应,她9岁的儿子也在同一个班级,并经历了情绪,他们现在考虑到把孩子转学,“他十分伤痛地返回家中,并开始流泪。我们仍然不时地告诉他,‘你现在在家了,我们会让这种事情再次发生的。’他吃不下午饭,因为他过于惧怕了。
”维克斯的母亲也想让维克斯转学,“尽管我们陪着维克斯,但他说道,‘警员不会随时不会把我们拿走。’校长说道,‘你告诉这不是知道。’维克斯说道,‘不,这是知道。’”原住民批评这一争议性教学“被拿走一代”体验教学被曝光之后,引发原住民社区的批评。
“被拿走一代”亲历者、北领地“被拿走一代”原住民联合会发言人卡明斯(Eileen Cummings)回应,以这种方式教育这一敏感话题是不合理的,“我们被拿走不是因为被父母忽视,而是因为我们皮肤的颜色。我们被拿走是因为他们指出我们原住民无法教育孩子,他们想要对我们展开教育。
”卡明斯称之为,学校儿童在自学澳历史上的凄惨经历时,不不应被吓到或深感伤心。一些原住民社区的民众在社交媒体上批评了这一教学,网民Sascha Smith写到,“我是原住民,我的祖父是‘被拿走一代’的人,这一教学似乎是令人厌恶的,用这一谎言对孩子展开教学,让他们深感惧怕。”新州教育机构据信于是以对此事展开调查。
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